ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ
1.1. Становление и развитие социальных технологий
1.2. Понятие и содержание социальных технологий
1.3. Социальные технологии как форма социальной самоорганизации и средство социального познания
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В РЕГИОНЕ
2.1. Технологии социального прогнозирования
2.2. Технологии прогнозирования социально-экономических процессов в регионе на основе трендового анализа
2.3. Применение регрессионного анализа для прогнозирования социально-экономических процессов в регионе
2.4. Моделирование социальных отношений и структур
ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
3.1. Проектирование как сущностная сторона сознания
3.2. Процесс социального проектирования
3.3. Особенности и методы социального проектирования в регионе
3.4. Проектирование коллективов
3.5. Культурные и нравственно-правовые основы социального проектирования
ГЛАВА 4. ТЕХНОЛОГИИ И МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ РЕГИОНА
4.1. Социально-технологические основы обеспечения социальной безопасности населения региона
4.2. Технологии управления качеством жизни в контексте развития социальной сферы региона
4.3. Региональная социальная политика как важнейший механизм повышения качества жизни и обеспечения социальной безопасности граждан
4.4. Технологии обеспечения социальной защиты населения региона
4.5. Технологии обеспечения социальной безопасности при реализации региональных общественно-значимых проектов
ГЛАВА 5. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИХ И ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ
5.1. Модернизация управления образованием как приоритет социально-экономического развития России на современном этапе
5.2. Современный зарубежный опыт и основные проблемы развития отечественного образования
5.3. Управление системой образования в транзитивной России: социологический анализ
ГЛАВА 6. ИЗУЧЕНИЕ И РАСКРЫТИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СПРОСА НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ
6.1. Теоретические основы использования технологии рыночного подхода в образовании
6.2. Методические рекомендации по повышению эффективности использования социальных технологий в управлении деятельностью образовательных учреждений
6.3. Рынок образовательных услуг и стратегии образовательных учреждений
6.4. Методологические аспекты оценки эффективности образования
ГЛАВА 7. ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ В НОВЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
7.1. Развитие инновационного образования на региональном рынке труда в условиях мирового финансово-экономического кризиса
7.2. Специфика управления образованием на муниципальном уровне
7.3. Основы формирования стратегии в управлении и условия формирования позитивного имиджа муниципальной системы образования
ГЛАВА 8. ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРОЙ В ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ
8.1. Культура предпринимательства как стратегический ресурс развития региона
8.2. Организационная культура как технология управления человеческими ресурсами
8.3. Управление организационной культурой в предпринимательстве
8.4. Социально-технологические факторы влияния лидерства на формирование и развитие организационной культуры
8.5. Гендерные особенности влияния лидерства на формирование организационной культуры
8.6. Технологии формирования лидерского потенциала молодежи
ГЛАВА 9. РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В МЕСТНОМ СООБЩЕСТВЕ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ
9.1. Местное сообщество как социальное явление и сфера социальной работы
9.2. Технологии общинной социальной работы
9.3. Реализация технологий социальной работы в деятельности общинного социального работника
ГЛАВА 10. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ РЕГИОНА
10.1. Формирование единого регионального туристского пространства в Российской Федерации
10.2. Социально-психологическое обеспечение инновационного развития региона
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА